DISEÑO DE JUEGO de mesa EN EL AULA

Implementamos la metodología de aprendizaje por proyectos, centrando el proyecto en el diseño de un juego de mesa por cada grupo de 4 a 6 alumnos.

Ante todo, el alumnado experimentará diferentes juegos, una máxima sobre el diseño de juegos de mesa es que para crear juegos primero debe jugarse mucho.

En segundo lugar, aprenderemos la teoría básica sobre los juegos de mesa. Identificaremos las mecánicas, las dinámicas, los componentes, tipos de jugadoras, tipos de juegos etc.

A continuación elegiremos la temática alrededor de la cual diseñaremos el juego, ya que proponemos que esta tenga una voluntad educativa, ya sea sobre un tema académico, sobre alguno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible o sobre un tema que interese al grupo, pero sobre lo que tengan que hacerlo investigación.

Entonces nos pondremos a trabajar sobre la producción de los juegos de mesa, donde entran en juego otros aspectos de forma transversal, tanto en el ámbito relacional, como en el ámbito individual de cada participante.

Por último,presentaremos el juego resultante en el resto de grupos, en el instituto o en algún otro espacio del entorno del centro.